【影展專訪】鬼怪、教權，與廢墟拆除權：《單細胞女孩與實習鬼事》金珉河的「單細胞」進化論

文／郭正偉 ▪ 編輯／林辰娟 ▪ 核稿／李靜怡

繼《單細胞女孩與校園怪談》在影壇劃出一道魔幻閃電，南韓新銳導演金珉河彷彿按下加速鍵，快馬加鞭推出續作《單細胞女孩與實習鬼事》。這部榮獲富川奇幻影展肯定的作品風格鮮明，更設計出許多讓人印象深刻的「鬼事場景」，再次見證金珉河精準且幽默的特色。

問及為何能如此迅速地啟動續作，金珉河笑著坦言：「這兩部片都算是比較低成本的獨立電影，拍起來比較沒有負擔，可以很快開始。」《單細胞女孩與校園怪談》上映時期，正值南韓「戒嚴」，影院觀眾稀少，卻仍累積了亮眼票房，這給了金珉河拍攝續集的信心。「希望趁著這股熱情，趕緊推出續集，讓這個系列有機會延續。」金珉河懷抱著一個終極目標，希望在拍到最後一集的時候，讓這系列所有主角一起聚集。

《單細胞女孩與實習鬼事》出現幾段具漫畫和電玩遊戲感的畫面，本身也喜歡玩電玩的金珉河說：「既然電影是喜劇，我就想要在電影中插入不一樣的橋段來轉換氣氛」。然而，劇情充滿奇思妙想，就代表拍攝過程絕不容易。談及拍片期間印象最深刻的事，金珉河立刻提到那個「異世界」的場景——電影中被用作廢墟學校的舊建築。

「現實中那棟樓完全已經廢棄，裡面的空氣真的非常糟糕，下雨還會漏水！」金珉河描述。工作人員還可以戴口罩，但演員必須拋頭露面，「這是他們最辛苦的地方。」但也因為建築拍攝完就將被拆除、推平，劇組反而獲得了「無限破壞權」。「我們想怎麼裝潢就怎麼裝潢，想把天花板敲個洞來裝燈就敲。」像為那棟老建築畫下了瘋狂的句點。

《單細胞女孩與實習鬼事》巧妙地以鬼怪設定，反映現實的韓國教育體制問題。電影中那些具備專業知識、形態各異的鬼怪，其實就是韓國升學體制中最重要的「黃金大三角」：語文、外語和數學。它們是決定能否順利升學的關鍵成績，文、理科學生都必須面對的共同領域，一方面也確保所有觀眾都能理解這些鬼的「專業領域」。

電影雖魔幻、幽默，金珉河其實想討論三個核心訊息，一是南韓教權低落，導致教師們教學困境；再來是龐大私教育（補習）市場，彷彿富者才能獲取最好受教與升學權；最後是消失的「傳統學堂」，想帶大家回頭去看看韓日之間曾發生過的這段歷史。

金珉河調侃自己學生時代就是「問題學生」，「我總是在想為什麼要讀這些書。」他表示自己比較像「康樂股長」，負責規劃節日活動、組織運動會，或是安排聯誼。不過金珉河也表示，自己與高三時的導師仍有聯繫，「他一直提醒我，如果想要成為一位電影導演，讀書也是關鍵的事。」電影中，韓善伙飾演的老師一角，其設計多少也參考了這位高三導師。

談到再次受邀參加高雄電影節，金珉河難掩開心與感激。「能連續兩年受邀，我真的非常感謝！」他也特別讚賞高雄電影節，認為這種規模與期程的影展世界罕見，對在地文化藝術發展有著巨大的助益。他打趣的說，如果自己是高雄人，就可以整整一個月，看遍來自全世界的電影。「未來希望有機會，我想來高雄拍電影。」